这9类家长,无需讨好老师,老师依然喜欢

 更新时间:2019-11-25 17:10:44

你知道吗?

世界上唯一的一个

和你的孩子没有血缘关系。

但是因为你的孩子

进步与幸福,遗憾与担忧

怀着极大的期望,帮助他成为一个有用的人。

“局外人”

是老师吗

父母和老师

这从来不是一个对立的阵营。

只有两方适当合作

为了帮助孩子成长得更好

最近,微博上发起了一项名为“家长中最令人反感的行为”的在线调查,有超过282,000人参加了这项调查。

投票结果显示,有212,000人选择了“取悦老师”的项目,占参与者总数的75%。

事实上,家长讨好老师,但为了让老师更好地教他们的孩子,给予更多的关注和帮助,这其实是可以理解的。

然而,为了和学校里的老师保持良好的关系,真的没有必要迎合和取悦家长,这并不重要,更不用说老师和其他家长的计划了。

作为家长,如果每个人都能在与老师相处的过程中做到以下9点,我相信这自然会赢得老师的尊重和欣赏。现在,让我们把自己和重要的绅士进行比较,看看我们是否属于以下9类父母。

高年级老师:我最喜欢这9种父母。

1.关注孩子生活习惯的父母

许多父母只关注孩子的学业表现,而忽视了孩子的生活能力。但事实上,孩子照顾自己的能力反映了他的责任感、处理事务的秩序感和“不做好事不做坏事”的感觉。

课桌和书包没有很好地整理,他们的学习习惯大多不好,他们的考试甚至很分散。这是父母忽视孩子生活习惯培养的结果。

2.提倡孩子遵守规则的父母

一些家长对学校颁布的各种规章制度持怀疑态度,比如穿校服,中午吃食堂,不给孩子带零食,不给孩子戴贵重珠宝。它不仅不配合实施,还导致儿童软化和硬化系统。

这会给老师的管理带来很大的麻烦。父母的纵容会使孩子特别任性,认为阻碍他自由的制度都是不好的制度。然而,对抗系统会使孩子与群体不和谐,使他的成长更加困难和昂贵。

3.把公平原则放在心里的父母

当一个孩子犯错或落后时,一些父母会邀请老师吃饭、聚在一起并给老师送礼来“处理”这种关系。这种做法给教师造成了太多的困难。教育有公平的原则。老师对任何学生的偏爱都会招致批评。

一旦老师偏爱一个孩子,表面上看似乎给了孩子一些额外的机会,但从长远来看,这加速并扭曲了孩子的思维,让他产生了许多事情可能超出规则的错觉。

4.与老师有亲密关系的父母

一些家长经常私下向老师吐露心声。他们必须帮助老师,甚至监视老师的家庭事务。他们希望有机会从教师家庭中找到突破,并与远高于其他家长的教师发展密切关系。这些做法的目的之一是希望教师能够特别尊重他们的孩子,给他们更多的机会。

一般来说,有处事原则的老师是无法避免这种“过分热心”的家长的。因为一旦利益约束关系与父母发展起来,教师就不可能在孩子的教育中有原则。孩子们会有这样的错觉,“如果我妈妈照顾了老师,老师应该对我宽大处理”。

5.维护教师权威的家长

“你的老师也不是很好。”

"你的老师没有资格教这门课。"

“你老师的情商真的很糟糕。”

不可否认,会有这样的父母经常在孩子面前批评老师。必须承认,有些家长的确比老师有更高的学术水平和知识,但这不是在孩子面前质疑老师权威的先决条件。它可以指出老师在具体问题上的错误和缺点,但是认为老师没有资格教你的孩子是太武断了。

家长质疑教师权威的恶果是,孩子们在情感上对教师有疏远和轻蔑的态度,师生之间的和谐消失了。老师对孩子的指导和教育就是基于这种情感的和谐,并且会收到很好的效果。

6.教育家长服务意识。

面对进入高等学校,每次我投票给班干部,我的父母和老师都会问候我,“不要让我的孩子成为班干部,影响他的学习。”

然而,如果我们的孩子没有为他人服务的意识,那么即使他们成为精英,他们也不会为这个社会做出任何贡献!

最终,未来从事任何行业的孩子都需要他人思考的服务精神,从而培养责任感、团队意识和大局思维的内涵。特别自私的孩子不能交朋友,他们的事业也走不了多远。父母应该尽早认识到这一点!

7.经常和老师交流的父母

在和老师交流之前,一个人应该和孩子好好交流。

事实上,老师非常想知道孩子们回家后对学校的印象和老师的讲课,以便更有针对性地提高教学质量。随着与老师的良好沟通,老师变得越来越容易接近,你的许多建设性建议都可以被采纳。

从不践踏孩子自尊的父母

有些家长,只要老师邀请他去学校和他谈谈孩子的问题,他就会在老师面前虐待或殴打孩子,或者嘲笑孩子。这让老师很丢脸。父母这种简单粗暴的宣泄方式践踏了孩子珍贵的自尊,使师生关系陷入冰点。

关心孩子的自尊就是关心他战胜自己弱点的勇气,关心他与父母和老师的关系。被践踏自尊的孩子通常只有一条路可走:抛弃自己。

9.经常反省自己的父母

只要孩子们有缺陷,一些家长就会问老师:“我们已经把孩子教给学校了。你怎么教他们?”老师对此感到非常委屈。因为影响孩子成长的不仅仅是学校,还有家庭和社会。

当一个孩子有问题时,父母可以第一次反省自己,也许会找到更好的方法来解决问题。

上面,我们看到了老师喜欢的父母,也明确了“努力工作”的方向。让我们看看家长在与老师交流时应该避免的“雷区”。

即使我们不能尽最大努力,我们也决不能成为让老师担心的家长。

家长让老师头疼

1.“孩子是你的。你应该说又骂。”

许多家长说过这句话,他们可能仍然认为他们非常尊敬老师,但老师可能不接受。

首先,老师没有权利责骂孩子。

第二,老师不能照顾每个孩子。

第三,这句话似乎很有礼貌,但也有推卸责任的潜台词。

2、询问新闻,然后问老师

现在网络极其发达,教育教学工作更加透明,家长群体中有各种各样的新闻,家长们的问题层出不穷。如果你看到一份名单,或者名单上没有孩子,父母会向老师寻求建议。

即使你想知道一些信息并通过这个渠道与老师交流,你也应该注意策略,不要鲁莽行事。

3、渴望实现——过于关注结果和排名

我家的孩子也很聪明,但是他们怎么能总是比其他孩子进步少呢?

幼儿园每个班有20到30个孩子。既然幼儿园没有课,为什么这些孩子表现不同?有必要知道,在3-6岁的教育阶段,儿童没有能力照顾自己,仅仅依靠幼儿园不可能培养出优秀的儿童。

幼儿园倡导家庭男女同校,并要求家长参与儿童学前教育。这不仅是幼儿园推卸对家长的责任,也是幼儿园负责任的表现。平时,家长会和各种亲子活动都需要家长的配合,但有些家长来了,有些家长因工作原因不参加。

回到文章标题的问题,事实上,作为一个家长,一个人不需要刻意“取悦老师”和“密切关注”自己的孩子。只要你尊重你的老师,并在出现问题时与老师保持良好的互动,老师自然会认为你“清楚地知道事情”,平等地对待你的孩子。

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